Projekt och exempel

Webbaserad utbildning ökar tillgängligheten och ger tid för reflektion

Publicerat:16 januari 2007
Samtliga anställda inom vård- och omsorgsförvaltningen i Vännas utbildas i etikfrågor.


Satsningen innebär att etikutbildning kontinuerligt sker på olika systemnivåer i förvaltningen, i form av exempelvis studiecirklar, bredd- och spetsutbildning och pedagogisk handledning.

Det är en delsatsning i det webbaserade utbildningsprogrammet www.remedy-ethics.se. I programmet genomförs utbildningen i tre övergripande faser: förberedelse, genomförande och efterreflektion.  

Grundidé och förankring

Vännäs kommun har sedan 1999 arbetat med frågor rörande etik, bemötande och förhållningssätt när man kommunicerar med stöd av it. De har varit delaktiga i två EU-projekt.

2005 beslutades att samtliga anställda inom vård- och omsorgsförvaltningen skulle utbildas i etikfrågor. Arbetet har resulterat i det it-baserade utbildningsprogrammet Remedy ethics, ett träningsprogram med fokus på hur man kommunicerar med stöd av it inom vård och omsorg.

Programmet utgör slutprodukten i den svenska delen av det transnationella EU- projektet REMEDY.

Webbprogrammet Remedy Remedy Ethics kan användas både i grundutbildning, spetsutbildning och som repetitionsutbildning och lämpar sig såväl för individuell som grupputbildning.

Det är också användbart inom såväl slutenvård, primärvård som i den kommunala vård- och omsorgsverksamheten och lämpar sig även för gymnasier, universitet och högskolor samt utbildningsföretag.

I början av arbetet med att utveckla kommunikation med stöd av IT så låg mycket fokus på att få den tekniska plattformen att fungera, men efterhand som medarbetarna och projektledarna kände sig trygga med tekniken utvecklades inriktningen på etik.

Sedan Remedy Ethics kom till så finns etisk reflektion med som en naturlig del av vardagen i vårdarbetet. Praktiskt sett innebär det att medarbetarna oftare än tidigare gör etiska val innan de agerar, även om man befinner sig i en stressig arbetssituation. Arbetssättet  och pedagogiken med förberedelse, genomförande och reflektion som används i Remedy Ethics har Vännäs kommun anammat även i andra utbildningar för vård- och omsorgspersonalen.

Syfte, mål och måluppfyllelse

Det övergripande målet är att resultatet av aktiviteterna inom Kompetensstegen förväntas stödja processen att utveckla, säkra och kvalitetshöja vården om de äldre. Målet är att skapa äldrevård i Vännäs där gränserna ”suddas” ut mellan särskilt och ordinärt boende, rehabilitering, dag- och frivilligverksamhet och i stället integreras till en helhet bestående av chefer som leder verksamheten, biståndsbedömning i samverkan, primärpreventions- utrednings och bedömnings- omvårdnads- rehabiliterings- och aktivitetsteam.

En ambition med etiksatsningen har också varit att öka förståelsen och samverkan mellan landstingsägda och kommunala vårdenheter. 

Verksamhetschef

Margareta Bergek, vik socialchef

Projektledarens reflektioner

"Arbetet med etik och webbaserat lärande utgör en viktig konkurrensfördel gentemot andra kommuner och andra arbetsgivare. Särskilt eftersom Vännäs är en mindre kommun utanför storstadsregionerna så kan ett långsiktigt och genomtänkt arbete med etik bidra till att göra kommunen till en attraktiv arbetsgivare" enligt Anita Helgesson.

Hon rekommenderar andra kommuner som vill starta ett liknande samverkansprojekt att redan från start ha som målsättning att implementera resultatet i den reguljära verksamheten och att förankra utvecklingsprojekteten på samtliga systemnivåer i verksamheterna.  

Om projektet

Författare:
Isa Arbin, Idébanken för kommuner och landsting

Fakta

Källa

Uppgifterna är hämtade från Kompetensstegens hemsida

Verksamhet

Vård och omsorgsförvaltningenen, Vännäs kommun

Kontaktpersoner

Anita Helgesson, verksamhetsutvecklare vid vård- och omsorgsförvaltningen. e-post anita.helgesson@vannas.se

Margareta Bergek, vik socialchef,
e-post margareta.bergek@vannas.se

Tel till Vännäs kommun 0935-140 00 (vx)