Uppföljning av spädbarnsverksamheterna i Alingsås och Borås

Syftet med undersökningen var att:

• Visa hur det gått för mammorna och deras nu 4-5 år gamla barn och hur de uppfattat tiden på spädbarnsverksamheten.
• Bedöma barnets utveckling utifrån noteringar i i BVC-journal.
• Uppskatta anknytningsmönster mor-barn.
• Screena mammans egen anknytningsstil; hur hon som vuxen förhåller sig till relationer.
• Screena socialt nätverk.

Resultat: Uppföljningen av mammor som gått i spädbarnsverksamheterna är en liten grupp (19 mor-barn-par). 17 av 19 mammor uppfyllde kriterier för mammor i riskzon. Verksamheten skapade kontinuitet och gemenskap där måltiderna spelade en central roll. Det fanns kunnig personal att tillgå och man fick möjlighet att öva på mammrollen- Likaså hjälp med myndighetskontakter. Man fick större självkänsla och i något fall upplevelse att fått ett eget jag. Utifrån mammans beskrivning av barnet vid 4-5 års ålder bedömdes barnen ha ett tryggt anknytningsmönster. Den psykomotoriska utvecklingen och 4-årsteckningen enl BVC-jornal bedömdes ligga i nivå med förväntad utveckling.

Generellt hade mammorna en betydligt mer ordnad social situation vid uppföljningen än vid inskrivningen på Spädbarnsverksamheterna.

Grundidé och förankring

För professionella föreligger ständigt ett behov av att få veta om deras arbete leder till att verksamhetens målsättningar uppfylls. Dessutom finns ett intresse att se om de resurser som ställs till förfogande ger önskat resultat. 

Syfte, mål och måluppfyllelse

Uppföljningen visar bla att spädbarnsverksamheternas målsättning uppfylls och ger förutsättning för ett förändrat anknytningsmönster. Det behövs tid för förändring och ett deltagande på ett år ger kontinuitet och varaktighet som är avgörande för att befrämja god anknytning och utveckling.

Verksamhetschef

Psykolog: Kerstin Johannesson

Tidsplan

Avslutat 2005

Fortsatt arbete

Uppföljningen är värdefull då det ofta föreligger ett behov av utvärdering  hos liknande verksamheter. Dessutom bra som underlag i diskussioner kring "till vilken nytta" och i tilldelning av resurser.