Projekt och exempel

Läsning – en helt ny väg till kommunikation för svårt funktionshindrade

Publicerat:27 oktober 2006
Projektet innebär att läsombudet anordnar läsestunder för några få personer med svåra funktionshinder vid ett par tillfällen per vecka. Personalen har fått ett nytt verktyg i vardagsarbetet. Att vara vuxen och dessutom svårt funktionshindrad innebär naturligtvis att man som alla andra kan uppleva många stunder av glädje men det innebär också många svårigheter och ibland avsaknad av sånt som andra tar för givet i vardagen.

Så sent som för ett par år sedan saknades även möjligheten att få ta del av det skrivna ordet. Därför utbildades läsombud på alla boenden och dagverksamheter inom handikappomsorgen i Piteå. Läsombudets huvuduppgift är att inspirera sina arbetskamrater att visa vägen till och att läsa lättläst litteratur för personer med funktionshinder. Deckare, historieböcker och skönlitteratur i lättläst form ger en möjlighet att höra och sedan prata om vuxna ämnen som kärlek, längtan och svek.

Tänk så fantastiskt – att som svårt funktionshindrad uppleva att personalen förstår vad jag tycker om!

Grundidé och förankring

Handikappomsorgen arbetar för att människor med svåra funktionshinder ska ha rätt att bestämma själv om allt som är möjligt utifrån personens förmåga. Eftersom personen inte kan förmedla sin vilja så att vi förstår samt att vi ofta saknar metoder för att ta reda på personens vilja blir självbestämmandet svårt i vardagen.

Är det då möjligt för personer med svåra funktionshinder att förstå läsningen, att personen genom läsningen kan visa vilka intressen han/hon har och att genom läsningen kunna bestämma över något i sin vardag? För att undersöka detta startade en mycket engagerad personal och tillika läsombud ett FOU-projekt inom Piteå handikappomsorg i september 2004.

Projektet innebär att läsombudet anordnar läsestunder för några få personer med svåra funktionshinder vid ett par tillfällen per vecka. Dessa personer har tidigare haft mycket begränsade möjligheter att kommunicera. Rummet är speciellt avsett för läsestunden som alltid startar på så sätt att rummet är iordningställt när personen kommer in, ett ljus är tänt och musik på låg volym spelas. Det är viktigt att sinnena ställer in sig på att nu är det läsestund. Läsombudet berättar vad som ska hända, vilken bok som ska nyttjas. Läsestunden, som videofilmas, pågår en halvtimme. Ibland kombineras läsning och musik med beröring och massage.

Syfte, mål och måluppfyllelse

I och med detta projekt vet vi redan nu att det är fullt möjligt att via lättläst litteratur upptäcka nya intressen hos personer med svåra funktionshinder. Att se en person med mycket svåra funktionshinder visa tydligt att han älskar rim och ramsor gör att man som läsombud blir ”varm i hela kroppen”. Personen visar detta genom att bli mer lugn, glad och avslappnad. Den lättlästa litteraturen har öppnat en helt ny värld till kommunikation! Kunskapen om nya intressen hos personerna förs sedan vidare direkt i vardagsarbetet både i boendet och på dagverksamheten.

Verksamhetschef

Avd chef Agneta Johansson, Handikappomsorgen

Om projektet

Författare:
Eva Burman

Fakta

Verksamhet Piteå kommun, handikappomsorgen

Kontaktpersoner Projektledare Eva Burman
Tel: 0911 - 696 866, 696 867
e-post eva.burman@pitea.se 
Verksamhetsutvecklare Carina Westbom,
Piteå kommun