"Fyrklang" - ett mångfalds-, jämställdhets- och rekryteringsprojekt
Publicerat:09 februari 2006
I framtiden kommer de anställda i Landskrona kommun att spegla befolkningssammansättningen i stort. Vägen dit går via kunskap om integration och mångfald.
Syftet med projektet är att genom kompetensutveckling av nyckelpersoner öka kunskaperna om integration och mångfald och öppna upp de deltagande organisationerna för ökad anställning av personer med utländsk bakgrund. Målsättningen är att:
-
Ge deltagarna den kunskap och insikt som behövs för att öppna upp för ökad anställning av utlandsfödda personer.
- Motverka uteslutande mekanismer i de deltagande organisationerna.
- Motverka okunskap och främlingsrädsla hos dem som ”utesluter”, i stället öka insikten om mångfaldens möjligheter samt de demokratiska och ekonomiska vinsterna med mångfald.
- Bidra till en ökad effektivitet hos de medverkande organisationerna.
Grundidé och förankring
Landskrona kommun har cirka 3500 anställda i elva förvaltningar, endast 15 % av de anställda var i december 2003 utlandsfödda. Enbart från den kommunala organisationen i Landskrona beräknas drygt 220 personer gå i pension de närmaste fem åren. Dessutom beräknas det finnas ett behov av rekrytering om 100 personer per år för att täcka den rörlighet som finns på arbetsmarknaden. Det bor en stor del personer i kommunen som inte fått tillträde till arbetsmarknaden. För att motverka detta krävs breda och övergripande kunskaper i mångfaldsfrågor, aktiva åtgärder för att bryta den negativa trenden.
Genomförande:
50 personer från fyra olika samhälleliga sektorer deltar i nyckelpersonsutbildningen. Det övergripande ansvaret för planering och uppföljning av projektet har styrgruppen som består av representanter från kommunstyrelsen, kommunstyrelsekontoret, vuxenutbildningsnämnden samt Malmö Högskola. Utbildningen utformas som en kombination av föreläsningar från IMER/Internationell Migration och Etniska Relationer) på Malmö Högskola och seminarium ledda av Komvux. Föreläsningarna täcker ämnen som: migration, etniska konflikter, invandring i Sverige, arbetsmarknad och integration, etnicitet och kultur, mångfald, rasism/fördomar/attityder, religion, integration/segregation, integration ur ett genus -/familjeperspektiv. Föreläsningarna förläggs en eftermiddag i månaden.
Cirka två veckor efter föreläsningarna följer ett uppföljande seminarium. Två olika inriktningar på seminarierna körs parallellt och deltagarna har inledningsvis möjlighet att välja mellan dem. Den ena seminariegruppen inriktar diskussionerna till det lästa kursmaterialet, medan man i den andra seminariegruppen kan ha en friare diskussion kring föreläsningen som sådan och relatera mer till egna upplevelser samt det regionala perspektivet.
Utbildningen löper över två terminer, bedrivs på arbetstid och betraktas därmed som ingående i deltagarnas respektive tjänst. Deltagarna har möjlighet att ta fem eller tio högskolepoäng efter avklarad examination, men kan också nöja sig med att enbart följa föreläsningarna och seminarierna. En statistisk undersökning ska genomföras årligen, undersökningen mäter i vilken
utsträckning den kommunala organisationen anställer personer med utländsk bakgrund, samt vilken anställningsform dessa har.
Syfte, mål och måluppfyllelse
En konkret effekt av utbildningen förväntas bli att anställningsfrekvensen av utlandsfödda personer samt personer med utländsk bakgrund ökar.
Ett mervärde är också de nätverksmöjligheter som uppstår genom att 18 personer från 12 externa organisationer, deltar i nyckelpersonsutbildningen. Det innebär representanter från det privata näringslivet, omkringliggande kommuner, statliga myndigheter samt föreningar och ideella organisationer i regionen. Detta är viktigt, eftersom integrations- och mångfaldsfrågor inte endast angår ett fåtal utvalda personer, utan hela vårt samhälle.
Tidsplan
2005-02-01 till 2006-02-28
Om projektet
Författare:
Isa Arbin, Idébanken för kommuner och landsting