Demenskörkort ger kompetens- och kvalitetshöjning av demensvården

De som har jobbat fram utbildningskonceptet och skrivit boken är Dagny Vikström demensvårdsutvecklare, Göran Karlsson överläkare, Kjell Fahlander neuropsykolog. Boken beskriver på ett nytt sätt hur vardagens möten kan förbättras mellan personer med demens och deras vårdare. Hur ter sig livet för en person som lider av demens? Vad kan anhöriga och vårdpersonal göra för att bevara den demenssjukes värdighet och självkänsla? Hur yttrar sig demenstillstånd och demenssjukdomar?

Att så många anställda har en gemensam plattform och utbidlning med demenskörkort, säkrar kvaliteten i demensvården i Luleå.

Grundidé och förankring

Huvudmannaansvaret för demensvården i Sverige är delat mellan kommun och landsting. I Luleå pågår sedan flera år ett välfungerande samarbete mellan Luleå Kommun Socialförvaltning och Norrbottens läns landsting, geriatriken på Sunderby sjukhus kring demensvården.

Boken som är en del av utbildninlgsmaterialet beskriver åtta uppdiktade men erfarenhetsbaserade levnadsöden, med medicinskt och psykologiskt komplicerade förhållanden, på vanlig svenska. Svåra omvårdnadssituationer varvas med genomgång av bakomliggande sjukdomsmekanismer. Allt från vad som händer på cellnivå till komplex tolkning av omvärlden genom sinnesorganen belyses med utgångspunkt från de olika personporträtten. Dagboksanteckningarna som förs av personerna i boken förmedlar en upplevelse av hur det kan vara att leva med en demenssjukdom.

Boken ger fördjupad kunskap och förståelse både om demenssjukdomarna i sig och den sjukes och anhörigas upplevelse av demenssjukdomen. Boken förmedlar hur man i sitt bemötande kan hjälpa den sjuke att bibehålla integritet och livskvalitet. Den starka närvaron och ett genuint medmänskligt perspektiv gör boken till ett unikt utbildningsmaterial som lämpar sig även för personer utanför den primära målgruppen som anhöriga och studenter inom olika vårdutbildningar.

Fortsatt arbete

Det är vår övertygelse att utbildningskonceptet med boken och tillhörande examinationsfrågor kommer att fungera som ett kraftfullt verktyg för att öka arbetsglädjen och höja kvaliteten i demensvården. Konceptet kan med lätthet användas av andra både nationellt och internationellt.

Konceptet fortsätter att utvecklas.
Det avses bl.a. att hålla examinationsfrågorna offentligt tillgängliga på en webbportal.