Tufft på första jobbet för sjuksköterskor och lärare

Sjuksköterskor och lärare har ofta en tuff start i sina yrkesliv. Det konstaterar forskaren Petter Gustavsson som studerat deras väg från utbildning till de första åren i arbete.
– Studenter som kommer ut från de här utbildningarna känner sig inte förberedda för arbetslivet, säger han.

Många av de nyutexaminerade lärarna upplevde att utbildningen inte förberedde dem för många av de moment som ingår i arbetet. De saknade bland annat praktisk kunskap om hur man sätter betyg, arbetar utifrån läroplanen och hanterar konflikter. Mindre än hälften av lärarna hade fått en introduktion på sin första arbetsplats. De

nyutexaminerade sjuksköterskorna hade fått en introduktion, men önskade att den varit längre och att de hade haft ansvar för färre patienter i början. De var heller inte förberedda på den stress som fanns i arbetet, och kände sig osäkra i en del moment när det gällde hur man hanterar patienter och anhöriga.

Forskarna sammanfattar problemen med att lite torrt konstatera att ”de svarande inte fått optimala förutsättningar för att förebygga utbrändhet”. 

– Nästan var femte sjuksköterska har under de tre första åren väldigt höga utbränningsnivåer. De personerna är slitna, mår dåligt och kan inte fungera särskilt bra i sin vårdvardag. I den utsträckning de försöker arbeta riskerar de förmodligen både sin egen och andras hälsa, säger Petter Gustavsson.

De engagerade klarade sig bättre

Det finns också många nyutbildade lärare och sjuksköterskor som tycker att de har ett stimulerande och meningsfullt arbete. Överraskande nog var det inte de mest engagerade sjuksköterskorna och lärarna som låg närmast gränsen för utbrändhet. Istället var det de som redan under sin studietid visat en ambivalens inför sitt yrkesval.

Petter Gustavsson och hans forskargrupp har undersökt den psykiska hälsan hos studenterna och följt dem under deras första tid i yrkeslivet.

Omkring 3000 sjuksköterskestudenter på 26 olika studieorter har fått frågor vid ett par tillfällen under sin studietid och de första tre åren i yrkeslivet. Nästan lika många lärarstudenter har deltagit.

Studenterna har fått svara på enkäter med detaljerade frågor om deras hälsa, som rökning, alkoholvanor, social bakgrund. De har också fått ta ställning till en rad påståenden som gäller synen på utbildningen, personliga egenskaper och förväntningar på yrkeslivet. 

 
– Att vara ung vuxen är en spännande period i en människas liv att studera, och den är underforskad, säger Petter Gustavsson.

Fler sjukskrivna efter ett år 

Resultaten är dock ganska förskräckande. Den första tiden i yrket är tuffast för dessa båda yrkesgrupper. 

– Även om första året kan upplevas som kaotiskt så tycks det för de flesta som har det jobbigt att andra året är värst. Efter ett år har de satsat mycket tid och resurser på att klara av sitt arbete, och då börjar orken tryta, säger han.

Ett tiotal forskare från olika universitet och högskolor runt om i Sverige har arbetat med studien under nästan tio år, tio rapporter har getts ut på svenska och femton på engelska.
Har då studien lett till några förändringar i utbildningarna och arbetssituationen för sjuksköterskor och lärare?

Jo, forskarrapporterna har blivit lästa och uppmärksammade av arbetsgivare och lärosäten. Flera lokala utvecklingsprojekt har också startat på basis av studien.

Petter Gustavsson undervisar själv på psykologutbildningen och är professor i differentiell psykologi. Det betyder i hans fall att han har utvecklat metoder för att mäta psykisk ohälsa på individnivå.

Alla har sina förutsättningar 

För Petter Gustavsson själv har det mest intressanta med den här studien inte bara varit själva arbetsförhållandena. Han har också alltmer kommit att intressera sig för hur den här gruppen unga vuxna klarar övergången från studier till yrkesliv. Ingen period i en människas liv är så tät på stora livshändelser, menar han.

– Man flyttar hemifrån, byter ort, går en utbildning, första längre relationen tar kanske slut, man börjar arbeta i sitt yrke, får barn – det är stora avgörande händelser. Vi pratar om arbetsmiljö, men tänker inte alltid på att alla har med sig sin livssituation in i arbetet och att detta skapar speciella förutsättningar.

Själva insamlingen är nu klar, och ett par delrapporter återstå innan en slutrapport kommer våren 2013.

  
De två projekten kallas kort för Lust (Longitudinell Undersökning av Sjuksköterskors Tillvaro) respektive Läst (Lärares tillvaro i Utbildning och Arbete). Studien är finansierad av AFA Försäkring. Här kan du läsa mer om LUST och LÄST:

http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=29516&a=80650&l=sv